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九上历史与社会作业本答案2019【四篇】

时间:2019-07-01

  第10课资本主义时代的曙光答案

  课前自主预习

  ①地中海手工业资产阶级

  ②1416③资产阶级文化

  ④但丁《神曲》⑤达•芬奇

  ⑥莎士比亚⑦追求财富东方

  ⑧1492西班牙大西洋古巴、海地

  ⑨一个整体资本主义

  课堂达标训练

  1-3:BAB

  4-6:ACA

  7、新航路开辟。哥伦布。

  影响:为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路,

  有利于欧洲资本主义的发展,世界开始连成一个整体。

  课后巩固提升

  8、C

  9、D

  10、(1)达•芬奇、但丁、莎士比亚。文艺复兴。人文主义。

  (2)资产阶级性质的思想文化运动。

  原因:首先,意大利最早出现资本主义萌芽;其次,新兴的资产阶级迫切要求发展资本主义,

  需要一种推动资本主义发展、表现人的意志和人的力量的文化。

  (3)文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基

  础。

  11、(1)发现美洲大陆。追求黄金(发财致富)。

  (2)欧洲:新航路的开辟,使世界开始连成一体,促进了各民族间的交流;促进了欧洲资

  本主义的产生和发展。

  美洲:新航路开辟后,欧洲殖民者侵略拉美地区,给拉美地区的人民带来了深重灾难。

  第11课英国资产阶级革命答案

  课前自主预习

  ①资产阶级新贵族

  ②封建专制资本主义

  ③苏格兰④1640查理一世

  ⑤克伦威尔1649

  ⑥查理二世⑦新贵族

  ⑧君主立宪制⑨资本主义

  课堂达标训练

  1-3:CCB

  4-6:BBD

  7、(1)波旁一斯图亚特;

  (2)路易十六一查理一世;

  (3)罗伯斯庇尔一克伦威尔;

  (4)詹姆士二世一玛丽和威廉;

  (5)人权宣畜一权利法案。

  课后巩固提升

  8、B

  9、(1)封建地主阶级;资产阶级和新贵族。

  (2)处死查理一世;1649年;克伦威尔领导军队和人民废除了封建君主专制。

  10、(1)《权利法案>;标志着君主立宪制在英国的确立。

  (2)宫廷政变(“光荣革命”)。推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为发

  展资本主义扫清了道路。推动了世界历史的进程。

  (3)首相的权力大;因为英国实行君主立宪制,以首相为首的议会拥有国家的权力,

  英国女王名义上是国家的统治者,实际上她的权力受到《权利法案》的限制,仅仅是出

  席一些象征性的礼仪活动。

  第12课美国的诞生答案

  课前自主预习

  ①北美②来克星顿③华盛顿

  ④独立宣言⑤联邦制

  ⑥行政立法司法⑦英国

  ⑧欧洲拉丁美洲

  课堂达标训练

  1-4:ADAA

  5-7:CAD

  课后巩固提升

  8、C

  9、B

  10、(1)来克星顿的枪声(爆发);

  (2)《独立宣言》发表(建国);

  (3)萨拉托加大捷(转折);

  (4)英军投降(结束);

  (5)英国承认美国独立(结果)。

  11、(1)美国独立战争。

  (2)1787年。

  (3)正是由于美国经过独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,所以才能“美

  利坚合众国制定本宪法”。

  12、(1)美国<独立宣言》。人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。

  (2)三权分立原则。1787年宪法。华盛顿。

  (3)美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶

  级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

  第13课法国大革命和拿破仑帝国答案

  课前自主预习

  ①三级会议

  ②1789巴士底狱

  ③1792路易十六

  ④人权私有财产

  ⑤雅各宾派罗伯斯庇尔

  ⑥纣建统治资产阶级自由民主

  ⑦拿破仑⑧资产阶级统治法典

  反法同盟法国

  ⑨俄罗斯⑩法国的封建王朝

  课堂达标训练

  1-3:CBC

  4、(1)法国巴黎人民攻占巴士底狱。1789年。

  (2)路易十六。

  (3)摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有

  很大影响。

  5-7:DCD

  课后巩固提升

  8、D

  9、C

  10、(1)名称:伟人时空;伟人速写;一代枭雄等。

  (2)短文:拿破仑:杰出的政治家和军事家,也是野心家和战争狂人。他在法国大革命的

  暴风雨中发动“雾月政变”崛起,颁布法典,建立起法兰西第一帝国。他率军横扫封建的反

  法同盟,维护了大革命的成果。最后兵败滑铁卢,囚死荒岛。

  (3)精神财富:坚毅果敢、不折不挠、开拓创新。

  (4)方法:一分为二的辩证法观点;史论结合法;分类法;分期法。(应把历史伟人放在

  当时的历史条件下进行评价)

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