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八年级语文下册期中考试卷

时间:2019-03-22

  一定要学习好语文哦,其实学习语文没有我们想象中那么难的,今天小编就给大家分享一下八年级语文,欢迎大家阅读

  关于八年级语文下期中考试卷

  一、积累运用。(26分)

  1.古诗文默写。(10分)

  (1)淮南秋雨夜, 。 (2)临风一唳思何事, 。

  (3) ,泥香带落花。 (4) ,草色入帘青。

  (5)无丝竹之乱耳, 。 (6) ,欲上青天揽明月。

  (7)浊酒一杯家万里, 。 (8) ,小桥流水人家。

  (9)抽刀断水水更流, 。 (10) ,衡阳雁去无留意。

  2.根据拼音规范书写下面的汉字。(4分)

  (1)秀qí (2)宽yòu (3)芥dì (4)niān 轻怕重

  3.选出下面文言语段中加点词解释有误的一项。( )(3分)

  若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。

  A.止,通“只”。 B.为,算是。 C.具,准备好。 D.就,靠近。

  4.选出下面各句中加点词语运用有误的一项。( )(3分)

  A.今天的幸福生活从哪里来的,同学们站在烈士纪念碑前饮水思源,缅怀革

  命先烈的丰功伟绩,心情久久不能平静。

  B.数不尽的离奇念头,光怪陆离的幻象,奇异的声响,一齐向她袭来,使她

  感到恐惧。

  C.学习需要劳逸结合,长时间读书或做作业之后,可以在窗前伫立片刻,让

  紧张的精神适当放松。

  D.“最清晰的脚印,印在最泥潭的路上”这句富有哲理的话语,如果不是

  妙手偶得,便是生活磨砺的总结。

  5.选出下列各句中没有语病的一项。( )(3分)

  A.青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少歌手忽视文化

  学习造成的。

  B.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头

  疼的问题。

  C.为了防止今后再发生类似的事故,有关部门正在进一步完善安全生产措

  施。

  D.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的 “顽症”,是保证青少年健

  康成长的条件之一。

  6.下面语段的空白处依次填入一个句子,正确的一项是( )(3分)

  阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,      享受审美乐趣。

  ⑴获得思想启迪 ⑵有所感悟和思考 ⑶受到情感熏陶⑷加深理解和体验

  A. ⑵ ⑴ ⑷ ⑶ B. ⑴ ⑷ ⑶ ⑵ C. ⑶ ⑵ ⑷ ⑴ D. ⑷ ⑵ ⑶ ⑴

  二、阅读理解。(34分)

  (一)诗歌鉴赏(4分)

  春日晚望 (宋•左纬)

  屋角风微烟雾霏,柳丝无力杏花肥。

  朦胧数点斜阳里,应是呢喃燕子归。

  7.诗中哪个词点明诗题中的“晚”?诗歌表达了作者怎样的心境?(2分)

  8.请从修辞角度赏析“柳丝无力杏花肥”。 (2分)

  (二)阅读下面古诗文,完成9-11题。(8分)

  胡翰传

  胡翰,字仲申,金华人。幼聪颖异常儿。七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文,复登同邑先达之门。同郡柳贯以文章名天下,见翰文,称之不容口。游元都,公卿交誉之。或劝之仕,不应。既归,遭天下大乱,避地南华山,著书自适。文章与宋濂相上下。

  太祖下金华,召见,命之会食。后侍臣复有荐翰者,召至金陵。时方籍①金华民为兵,翰从容进曰:“金华人多业儒,鲜习兵,籍之,徒糜饷②耳。”太祖即罢之。后聘修史书,书成而归。爱北山泉石,筑庐其下,徜徉十数年而终,年七十有五。  (选自《明史》卷二百八十五,有删改)

  9.解释文中加点的文言词语。(4分)

  (1)以文章名天下 (2)或劝之仕

  (3)既归 (4)鲜习兵

  10.选出与例句中加点的“而”字用法相同的一项。( )(2分)

  例句:后聘修史书,书成而归。

  A.不知其能千里而食也 B.鸣之而不能通其意

  C.中峨冠而多髯者为东坡 D. 徜徉十数年而终

  11.翻译文中划线的文言语句。(2分)

  七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。

  (三)阅读下面的议论文回答12-13题。(4分)

  耳聋的青蛙与诺贝尔奖

  ①于丹曾讲过这样一个故事:一群青蛙想比一比谁能够爬上铁塔的顶端。开始时,它们奋勇争先。可是等到爬到了一半的时候,青蛙们打起了退堂鼓。望着遥不可及的塔顶,它们停下了脚步。只有一只青蛙没有停下来,一直在努力。那些停下来的青蛙,看着这样一个瘦小的同类,有感叹,有嘲讽,有劝说,可是它始终不为所动,一直向上。虽然每一步都是那么缓慢,但是它最终却赢得了比赛 。颁奖仪式上,当有人问它为什么能够爬上塔顶的时候,才发现它是一个聋子。

  ②耳聋的青蛙之所以能够爬上塔顶就在于它听不到伙伴们的议论,心中只专注于目标,不言放弃,才最终登上了塔顶。青蛙如此,人也一样。很多时候,我们太过在乎世俗的眼光,计较自己的得失,顾虑面子和荣辱,而放慢了脚步,削弱了意志,甚至放弃努力。其实,我们要想获得成功,很多时候就需要将自己当成聋子,忽略别人的“善意忠告”,忘记他人的刁难非议,排除干扰和噪音,认准既定目标,保持向上的姿态,从容坚定地走下去。

  ③读着这篇寓言,我的眼前闪现出一个人,他就是2011年度诺贝尔化学奖得主谢赫特曼。他曾经被科学界视为另类。他疯狂地宣称:自己发现了准晶体,玻璃就属于准晶体。人们取笑他、挖苦他,他的言论被斥为“胡言乱语”,他被认为是“伪科学家”,许多化学界的权威站出来公开质疑他的发现,甚至包括著名的化学家、两届诺奖得主鲍林。“我并不在意,我知道我是对的,他们是错的,时间终会证明这一点。”在寂寞中等待了28年之后,他最终赢得了世界的承认。于丹说:“世上有些奇迹其实就是在坚持中完成,有些奇迹永远不是那些最机灵和最聪明的人能够做到的。”

  ④英国科学家安德烈•海姆想确定只有一个单原子层的石墨烯的存在,于是,他交给一位中国博士生一块石墨,要他利用精密的仪器把石墨打磨得越薄越好。三个星期后,这位博士生兴冲冲的跑来说打磨成功了。海姆要求博士生把石墨打磨得更薄些,而博士生的回答却是“你这么聪明,你自己干啊”,就撂了挑子。在这位博士生看来,这是导师在有意刁难他。面对质疑,安德烈•海姆没有回应而是用行动作出最有利的回答。他采用更原始的办法,用透明胶带粘在石墨的顶层,粘好再撕下来;对折胶带,再粘一次……如此反复,他在枯燥的对折中坚持着,耗费两年时间,终于得到了单层石墨,也即石墨烯。他和他合作者康斯坦丁•诺沃肖洛夫就是凭借着这个成果而在六年后获得了诺贝尔物理学奖。得知自己获奖后,安德烈•海姆的一句话和于丹的话有着异曲同工之妙:“(我的实验)向人们展示了,你事实上不需要在哈佛或是剑桥,不需要在集纳了最聪明的人和最先进的设备的地方,你在设备上处于二三流的大学里……也能做出令人惊讶的东西。”

  12.请概括本文的中心论点。(2分)

  13.第三段运用了什么论证方法?说说它的作用。(2分)

  (四)阅读下面的文章回答14-17题。(12分)

  大 风

  莫言

  我家后面有一条弯弯曲曲的胶河,沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路,就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天,爷爷都去那儿割草,我爷爷的镰刀磨得快,割草技术高,割下来的草干净,不拖泥带水。

  最早跟爷爷去荒草甸子割草,是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路, 路的两边长满野草,行人的脚压迫得它们很瑟缩,但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的,走得不紧不慢,听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿,刀剑般的玉米叶儿,刚秀出的高粱穗儿,很结实的谷子尾巴,都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿,微微颤抖着,对我打着招呼。

  田野里根寂静,爷爷漫不经心地哼起歌子来:

  一匹马踏破了铁甲连环

  一杆枪杀败了天下好汉

  一碗酒消解了三代的冤情

  一文钱难住了盖世的英雄……

  坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声,我感到陡然间长大了不少,童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。

  他带着我找老茅草,老茅草含水少,干得快,牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀,我捉着一柄小镰刀,在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教 我,比画了几下就低头割他的草去了。他割草的姿势很美,动作富有节奏。我试着割了几下,很累,厌烦了,扔下镰刀,追鸟捉蚂蚱去了。

  不知何时,无上布满了大块的黑云。

  我帮着爷爷把草装上车,小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲,刚走出里把路,黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限,我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷,爷爷的脸木木的,一点表情也没有。

  河堤下的庄稼叶子忽然动了起来,但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起,同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音,天地之间变成紫色,还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。

  在我们的前方,出现了一个黑色的,顶天立地的圆柱,圆柱飞速旋转着,向我们逼过来,紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。

  “爷爷,那是什么?”

  “风。”

  爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧,孩子。”说着,他弯下了腰。

  我们钻进了风里,听不到什么声音,只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子,鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵,一齐倒伏下去。

  爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来,扬起来,小车直哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了,汗水从他背上流下来。

  夕阳不动声色地露出来,河里通红通红,像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷象一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。

  我高呼着:“爷爷,风过去了。”

  他慢慢地放下车子,费劲地直起腰,我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。

  风把我们车上的草全卷走了,不,还有一棵草夹在车梁的榫缝里.我把那棵草举着给爷爷看,一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色。

  “爷爷,就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。

  “天黑了,走吧。”爷爷说着,弯腰推起了小车。

  我举着那棵草,跟着爷爷走了一会儿,就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。

  14.请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。(2分)

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  15.根据要求回答问题。(4分)

  (1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”,“爬行”一词表

  达上有什么作用?(2分)

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  (2)品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处。(2分)

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  16.结合全文分析爷爷的人物形象。(3分)

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  17.文中画线部分描写了大风降临前的情形,请简要赏析。(3分)

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  (五)名著阅读。(6分)

  18. 根据《水浒传》的内容,下面说法哪一个不正确( )(3分)

  A.绰号为“智多星”的人是吴用 ,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在

  “黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是劫了生辰纲。

  B. “在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正

  中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑,他不慌不忙,趁着那老虎的势力,

  手起一刀,正中那老虎颔下。”文段中这位打虎的英雄正是李逵。

  C.“智取生辰纲”这一情节中 白胜原先挑的两桶都是好酒,七个人先吃了

  一桶。晁盖在另一桶酒里打了半瓢酒吃,故意给军士等人看;次后吴用去

  松林里取出药,抖在瓢里,用瓢去打酒时,把药搅在酒里,假意打半瓢吃;

  最后,白胜夺过吴用手里的瓢,将酒倒进桶里。

  D.林冲在早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调

  戏,自己又被高俅陷害,在发配沧州时,幸亏鲁智深在野猪林相救,才保

  住性命。 被发配沧州牢城看守草料场时,又遭高俅心腹陆谦放火暗算。

  林冲杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山泊。

  19. 阅读下面的文段,回答问题。(3分)

  那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。众军看见了,便问那汉子道:“你桶里是甚么东西?”那汉子应道:“是白酒。”众军道:“挑往那里去?”那汉子道:“挑去村里卖。”众军道:“多少钱一桶?”那汉子道:“五贯足钱。”众军商量道:“我们又热又渴,何不买些吃,也解暑气。”正在那里凑钱,杨志见了,喝道:“你们又做甚么?”众军道:“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃,好大胆!"众军道:“没事又来鸟乱。我们自凑钱买酒吃,干你甚事,也来打人。”杨志道:“你这村鸟理会的甚么!到来只顾吃嘴,全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉,被蒙汗药麻翻了。”那挑酒的汉子看着杨志冷笑道:“你这客官好不晓事。早是【幸好】我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来。”

  (1)请写出文段中卖酒的汉子的绰号与姓名。(1分)

  (2)结合文段对杨志的言行描写,简要说说杨志的性格特征。(2分)

  三、语言表达。(40分)

  20. 人生何处不相逢。与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,

  也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与

  历史相逢,也许就是一次精神的升华……总有一次相逢,会触动我们的

  心灵,温暖我们的人生。

  请根据自己的生活经历和切身体验,以“一次相逢一份暖”为题,写一

  篇文章。

  要求:①除诗歌外,文体不限;

  ②不少于600个字;

  ③文中不得出现真实的地名、校名、人名;

  ④书写要正确、规范、美观。

  考试答案

  一、积累运用。(26分)

  1.略(10分) 2.略(4分)

  3.D(3分) 4.C(3分) 5.C (3分) 6.A(3分)

  二、阅读理解。(34分)

  (一)诗歌鉴赏(4分)

  7.以“斜阳”点明“晚”意,表达了作者闲适、恬淡的心情。(2分,每一问1分)

  8.运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了春天到来柳条的柔软、细长、随风轻拂的情态和杏花茂盛、浓艳、润泽的风姿,(2分,修辞1分,“柳条”和“杏”的特点各1分)

  (二)阅读下面古诗文,完成9-11题。(8分)

  9.(1)闻名,有名; (2)做官; (3)已经; (4)少 (每个1分,共4分)

  10.D(2分)

  11.七岁的时候,(胡翰)在路上拾到了别人丢失的金子,坐在路边等那个丢金子的人,把金子还给他。(2分,未补出主语“胡翰”扣0.5分,“道”“遗”“其”未正确译出各扣0.5分)

  (三)阅读下面的议论文回答12-13题。(4分)

  12. “成功就是专心做好自己应该做的事。”或“只有专注于目标,不受干扰,不言放弃,才能取得成功”。(2分,意思对即可)

  13. 运用举例论证的方法,举了谢赫特曼的事例,充分论证了“成功就是专心做好你应该做的事”这个中心论点。

  (四)阅读下面的文章回答14-17题。(12分)

  14.(2分,答出大致意思即可)爷爷和“我”—起去割草(1分);归途遭遇大风,爷爷与大风搏斗。(1分)

  15.(4分,每句2分) (1)形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢。(2分;“低沉有力”、“节奏缓慢”各1分,大意对即可)

  (2)既写出了风很大,也表现出祖孙俩敢于面对大风的勇气。(2分,每点1分,大意对即可)

  16.(3分)爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强的人。(要结合原文分析,此处略,结合答题情况酌情赋分。不结合原文分析的,最多得2分。“坦然镇定”与“刚毅坚强”各1分,意思对即可。)

  17.(3分) 从视觉、听觉、嗅觉等多角度描写了大风来临前自然界的反应;用词准确生动,长短句结合,句式和语言富有变化。(“视觉”“听觉”“嗅觉”写出一种得1分,写出两种以上得2分;语言和句式写出一点即可得l分。)

  (五)名著阅读。(6分)

  18.C(3分)

  19.(1)白日鼠白胜(绰号姓名各0.5分)

  (2)例句略。谨慎精明、粗暴蛮横。(一点1分,不结合文段只给0.5分)

  八年级语文下学期期中考试卷阅读

  一、 语言积累与运用(33分)

  1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(3分)

  竹,其叶四季常青,清丽俊逸;其干虚中有节,挺拔凌云;其形千zī (1) 百态,情趣盎然。漫步于青青竹林之中,便觉神清气爽,心kuàng (2) 神怡。竹,既美化了人的生活,又陶yě (3) 了人的情操,在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。

  2.下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是( ) (3 分)

  A.殷红(yīn) 庇护(bì) 青睐(lài) 所向披靡(mǐ)

  B.酝酿(niàng) 模样(mó) 慰藉(jiè) 锲而不舍(qì)

  C.脊梁(jǐ) 黝黑(yǒu) 炽热(zhì) 惟妙惟肖(xiāo)

  D.睿智(ruì) 阔绰(chuò) 和煦(xù) 苦心孤诣(yì)

  3.下列各句中成语使用不当的一项是( )(3分)

  A.他自己虽然不知道是因为懒;还是因为无用;总之觉得是一个不肯运动;十分安分守己的人。

  B.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

  C.不是你俩还有谁!这班上就数你们最爱造谣生事,搬弄是非。

  D.抗日战争时期,日本人肆无忌惮的掠夺我国的财富和资源,犯下了罄竹难书的滔天罪行。

  4.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)

  A.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解今天安全常识,使市民增强了安全意识。

  B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。

  C.很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。

  D.除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有超模大赛、航空模型展演等活动。

  5.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(3分)

  ①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%,屠呦呦这

  一重大发现,每年在全世界 了数以百万计疟疾患者的生命。

  ②“十三五”规划五大理念之一是创新,即不断推进理论、制度、科技、文化的创新,让创新 党和国家一切工作。

  ③实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量,这是 优秀传统文化的本意所在。

  A.挽救 贯串 传扬 B.拯救 贯串 传扬

  C.拯救 贯穿 弘扬 D.挽救 贯穿 弘扬

  6.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )(3分)

  A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

  B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。

  C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

  D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?

  7.给下列句子排序,最恰当的一项是( )(3分)

  ①这不是一种羞耻,而是一种光荣。②这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。③学会爱自己。④因为这样并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。⑤可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。

  A.①④③②⑤B.③①④②⑤C.①②⑤④③D.③④①⑤②

  8.下列对修辞手法判断不正确的一项是( )(3分)

  A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。(拟人)

  B.淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。(比喻)

  C.在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。(排比)

  D.我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(反问)

  9.仿照下面例句,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(4分)

  山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。 , ? 。

  10.名著阅读。(5分)

  (1)下列情节叙述与原著相符的一项是( )。(3分)

  A.青面兽杨志潜心仕途,但先在黄河丢了生辰纲,后在黄泥冈丢失花石纲,不得不落草桃花山,并投奔梁山,最终在征方腊时 病逝。

  B.鲁滨逊到巴西成为种植园主,因缺乏人手等原因,与他人到非洲贩卖黑奴,在途中遇到风暴,被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。

  C.儿时简爱曾被表哥里德关进红房子,九所后再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅妈时,在谭波尔小姐的劝解下与表哥里德和解。

  D.虎妞嫁给祥子后,希望祥子拉车养家,但祥子却提出用虎妞的嫁妆买车出租来养家,后因祥子生病等原因耗光了所有的积蓄。

  (2)阅读下面文段,回答问题。(2分)

  他说那泾河龙诬告我许救转杀之事,是朕将前言陈具一遍。……崔判官教朕回阳世,千万作一场水陆大会,超度那无主的孤魂……(唐太宗)榜行天下,着各处官员推选有道的高僧,上长安做会。

  (《西游记》第十一回)

  ①推选的“有道高僧”是谁?这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿?(2分)

  答:_______________________________________________

  二、古诗文默写(10分)

  11.采菊东篱下, 。《饮酒》陶渊明

  12. ,青山郭外斜。《过故人庄》陶渊明

  13. ,一览众山小。《望岳》杜甫

  14. 鸟宿池边树, 。《题李凝幽居》贾岛

  15. ,蜡炬成灰泪始干。《无题》李商隐

  16. 人生自古谁无死, 。《过零丁洋》)

  17. 择其善者而从之,____________________。 《论语•述而》

  18. ,望峰息心; ,窥谷忘反。

  19. ,信着全无是处。《西江月•遣兴》

  三、综合性学习(5分)

  20. 下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这四个字填入下面的方框内,组成一个表达人生态度的四字短语。(2分)

  21. 下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上,向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。(3分)

  四、阅读理解(42分)

  (一)阅读下面的文章,完成22-25题。(13分)

  礼 物 ——李淑云

  灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。

  那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的酣声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。

  挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门。

  天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。

  那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

  没入学那会儿,女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳1万元,建校费,1万元呀,到哪去弄呢?

  入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

  终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。

  母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!

  放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。

  推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪。”?“妈,这是一座母女雕像,是送给您的……”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动,随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。

  22.本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事,请写出故事的梗概。(3分)

  故事梗概:___________________________________________________________

  23.按要求分析下列句子中加点的词语。

  (1)“入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情?(2分) 答:___________________________________________________________

  (2)“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解。(2分)

  答:_______________________________________________________________________

  (3)“母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。(2分)中/华-资*源%库

  答:_______________________________________________________________________

  24.填空。(2分)

  文中两次写到女儿流泪,第一次因为_____ _____而流泪。第二次因为______________而流泪。

  25.文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了,事情为什么是这样的结局?谈谈你的理解。(2分) 答:____________________________________________________________________

  (二)阅读下面的文章,完成26-31题。(18分)

  人类水资源现状

  ①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%,这里主要指灌溉用水。

  ②全球有水139万亿立方米,其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前,世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。联合国已发出警告:"水将成为一种严重的社会危机。"水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。

  ③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4.尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

  ④供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。目前,北方水资源开发程度已超过50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放,造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水,荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低,水资源开发利用工程艰巨。从全国看,水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。

  26.①段中"繁衍"的"衍"读音是______________,加点词"这里"指的是_______________.(2分)

  27.根据语境,③段中加点词"脆弱"的意思是:________________________.(2分)

  28.这篇说明文的说明对象是_________________,说明顺序是_______________.(2分)

  29.这篇说明文采用的说明方法有______________、______________,等。(2分)

  30从③段中看,我国水资源十分短缺的主要原因是(6分)

  (1)____________________(2)____________________ (3)_______________________

  31.针对我国目前水资源现状,请你提两条合理化建议,并简要说明理由。(4分)

  答:________________________________________________________________________

  (二)阅读下面的文言文文章,完成32-35题。(11分)

  三 峡 ——郦道元

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

  32.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

  (1)沿溯阻绝 溯:________ (2)属引凄异 属:________

  33.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

  (1)自非亭午夜分,不见曦月。 翻译:______ __

  (2)虽乘奔御风,不以疾也。   翻译:______ __

  34.阅读文中画线的语句,发挥你的想象,用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出的是怎样一幅画面。(3分)

  35.根据要求完成下列题目 (4分)

  (1)上文描绘了三峡的景色。说到三峡,你会想到的古诗句是__ ______,________。

  (2)当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时,想到的古诗句是 ________,________。

  五、写作(60分)根据要求,任选一题完成。

  36.(1)结茧成蛹的春蚕,在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天,做着这样那样的梦,诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦……请以“我的________梦”为题,写一篇文章。

  要求:①字数不少于600字;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现你所在学校的校;④字迹清晰美观,卷面整洁。

  (2)时光匆匆,脚步匆匆,初中生活,转瞬即逝。曾经,我们带着童年的幼稚上路,在青春的大道上忘情地奔跑,在知识的海洋里尽情地遨游,洒下一路汗水,留下一路欢笑;现在,我们怀揣美好的梦想,一往无前,奋勇争先。回望过去,风景无限,历历在目.....请以“致我们逝去的光阴”为题作文。

  要求:①字数不少于600字;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现你所在学校的校;④字迹清晰美观,卷面整洁。

  初二语文参考答案

  一、1.D

  2.B

  3.D

  4.答案:D

  5.(3分)B

  6.D

  7. 略(3分)

  8.(2分)玄奘(答“三藏”只得0.5分) 誓死去西天取回真经

  二、(略)

  三、18. 唯吾知足19. 一隶书 气势浑厚 二楷书 豪壮有力 三 四(选择一个即可〉

  四、阅读理解

  (一)20.①女儿送给母亲礼物,②不被母亲接受(理解),③雕像破碎。

  21.①表现女儿既盼望上学,又担心家里生活困难,凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。

  ②a.1万元来之不易,b.凝聚着母亲的心血。

  ③a.嫌女儿浪费钱,b.认为女儿所送礼物不健康。

  22.感激;委屈。

  23.①母亲对女儿不理解,②女儿伤心失望。

  (二)24. yǎn.本文所说的农业用水(或:农业用水)。

  25. 自我调节能力差。

  26.人类水资源现状。逻辑顺序。

  27.列数据、作比较(或:举例子)。

  28.①地区分布不均(或:水土资源不相匹配,生态资源相对脆弱)。②南北跨度大,远距离调水困难(或:总的水资源可利用量不大)。③人口越来越多(或:人均水资源占有量越来越小。

  29.此题为开放性试题,只要提出两条合理建议,并能说明理由即可。

  (三)

  30.(1)逆流而上(2)连续不断

  31.(1)如果不是正午就看不见太阳,如果不是半夜就看不见月亮。

  (2)即使乘着快马驾着长风,也不如船行得快啊。

  32. 每当春冬之际,三峡的景象格外美丽,江水滔滔,鱼儿在其中欢唱,树木茂盛不受拘朿任意生长,山势高耸,青草茂谣,色彩鮮艳生机勃勃。意境明快,让人感到心情愉悦。

  33. (1)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流(其他也可)(2)潮平两岸阔,风正一帆悬(其他也可)

  五、写作(略)

  八年级语文第二学期期中试题

  第I卷 阅读(58分)

  一.现代文阅读(13分)

  “情绪污染”也是病

  所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实,家庭中的“情绪污染’’尤其值得注意。其明显特征,一是“患病的多”:因孩子生气,因家务生气,因性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子生气等等。总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明,凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的2倍。因而发出了‘生气等于自杀’的警告。”

  防止“情绪污染”,主要还是加强品格修养和保持良好的心态。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢,加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。

  作为普通百姓,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。

  此外,还有扩大宽容,多点幽默。所谓宽容,即互谅互让。幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言: “要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住:自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”

  1.决定一个人心情好坏,既与环境有关也与生理有关。与之有关的生理机制是什么?(1分)

  2.“情绪污染”有哪些害处?(3分)

  3.防治情绪污染的方法有哪些?(不得少于3点)(3分)

  4.“防止‘情绪污染’,主要还是加强品格和心情修养。”这个句子中“主要”一词能都去掉?为什么?(3分)

  5.本文运用了多种说明方法,请举一例简析。(3分)

  二.文言诗文阅读(30)

  (一)文言文阅读(16分)

  阅读下面课外文言文,回答问题。(7分)

  永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五、六氓乘小船绝③湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常④。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。

  吾哀之。且若是,得不有大货⑤之溺大氓⑥者乎?于是作《哀溺》。

  ——选自唐•柳宗元《柳河东集》

  【注释】①永:唐代地名,今永州。②氓:民,百姓。③渡过。④寻常:古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。⑤大货:非常多的财物。⑥大氓:有钱有势的人。

  6.与“何不去之”中“之”用法相同的一项是( )。(2分)

  A永之氓咸善游 B左臂挂念珠倚之 C山川之美 D何陋之有

  7.下列各组句中加线词用法相同的的一项是( )。(2分)

  A 水暴甚 屠暴起

  B 身且死,何以货为? 盖余之勤且坚若此

  C 中济,船破 欲济无舟楫

  D 乘小船绝湘水 猿则百叫而无绝

  8.文中所写落水之人为何被溺死?他告诉我们什么道理?(3分)

  9.将下列句子翻译成现代汉语。(9分)

  (1)故余虽愚,卒获有所闻。

  (2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵

  (3)食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

  (二)古诗鉴赏

  阅读下面的诗歌,完成10—11题。( 4分)

  雨后池上

  刘攽

  一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。

  东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。

  【注】刘攽(bān),庆历六年进士,曾助司马光修((资治通鉴》。

  10.诗的前两句运用了比喻修辞手法,有什么好处?(2分)

  11.三四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些?诗中所写景物勾勒的是哪个季

  节的图画?(2分)

  (三)古诗默写

  12. 古诗默写(每空一分,共10分)

  ①沉舟侧畔千帆过, 。

  ② ,自将磨洗认前朝。

  ③人生自古谁无死,              。

  ④       ,望峰息心;        ,窥谷忘反。

  ⑤《水调歌头》中表达作者的美好祝愿,及乐观旷达情怀的句子:

  , 。

  ⑥默写王勃《送杜少府之任蜀州》的颈联: , 。

  ⑦ ,松柏有本性。

  四.文学类文本阅读(15分)

  阅读下面文章,完成13-17题。

  民工父亲的幸福

  李良旭

  ①刚搬入新居的一天,外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看:一个陌生人。他的头发蓬乱,脸上的灰尘和着汗水,眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝,问道:“你找谁?”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来,用一种近似乞求的语气说:“师傅,我是在您住的这片小区干活的民工,我想请您帮个忙,不知您能不能同意?”

  ②“什么事?你说吧。”我推开他递过来的香烟,一脸狐疑地看着他。

  ③见我态度和缓,他一激动脸涨得更红了,语速急促地说道:“是这样的,我的儿子马上就要放寒假了,他就要从老家到城里来看我了。孩子说,他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想,孩子来了后,我能带他到您家看看吗?房子盖了许多,可我从来不知城里人住在里面的情况,我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完,然后,一脸企盼地望着我。

  ④我恍然大悟。原来,这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一个心细的父亲!我点头答应了。

  ⑤他见我爽快地答应了,激动地说:“谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊!我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说就将门关上了,有的说我脑子有问题,还有的跟踪我,以为我是坏人,一直看着我走进民工棚……今天,我可遇到大好人了啊!”这位民工的脸上满是喜悦,眼神里也荡漾出一种快乐。

  ⑥几天后,他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子,皮肤黝黑,身体结实,还有一双很亮的眼睛。见到我,小男孩有一种怯生生的神情。

  ⑦父子俩套上我递过来的鞋套,小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板,他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起,两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟,只见他边弯下腰,边对儿子讲道:“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时,我负责砌墙,你别小看了这砌墙的活,必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。你看,这面墙上原来还留有一个洞口,为的就是运送砖块、水泥方便,待房屋建好后,再将这洞口堵上。哦,对了,我的中级技工考试也通过了,现在我也是有文凭的建筑工人了。”

  ⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节,让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了,不停地望着他的父亲,眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色,同时他又用另一只手握了握父亲的手,父亲的腰板瞬间直了许多。

  ⑨没想到,在我看来一件简单、普通的事,只不过让这对父子进了我的新房看了看,竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子,我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。

  ⑩父子俩互相搀扶着下楼,只听到孩子对他父亲说:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服,如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?不要乱想了。你只要在家里把书念好了,帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”

  ⑾孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“

  。”

  13、通读全文,说说民工父亲的“幸福”指什么?(3分)

  14、文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化?(3分)

  15、联系上下文,揣摩下面句子,探究括号中的问题。(3分)

  “我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起……同时他又用另一只手握了握父亲的手……”(文中父子的两次握手,意味有什么不同?)

  16、民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析.(3分)

  17.结合上文,展开合理的想象,将第⑾段孩子要说的话续写出来。(50字以内)(3分)

  孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“

  第II卷 表达(62分)

  18.下列各句中横线的词语运用恰当的一项是( ) (3分)

  A.在学校,由于老师有意识地传递给我们正能量,所以现在遇到一些社会的阴暗面,我都会感到深恶痛疾。

  B.历史告诉了我们一个无可置疑的事实:骄傲的人最终总会黯然失色,只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。

  C.有的父母习惯在饭桌上教育孩子,一边吃饭,一边正襟危坐地说几句,效果恐怕不大好。

  D.近来天气反复无常,一会下雨,一会晴天,重庆的天气总是如此盛气凌人,弄得人心烦不己。

  19.下列句子没有语病的一句是( )(3分)

  A、学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。

  B、社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。

  C、通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。

  D、我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

  20.下列句子排序最恰当的一项是 ( )(3分)

  ①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的

  ②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄

  ③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息.而且连本钱都会丧失殆尽

  ④而是要通过彼此的积累加重其分量

  ⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风

  A.①④②⑤③ B.②⑤①④③ C.②③①⑤④ D.②①⑤④③

  21. 下列句子语言表达得体一项是( )(3分)

  A.小静把自己写好的作文交给老师,恭恭敬敬地说:“请您拜读,再给我面批!”

  B.妈妈提醒你游戏别玩太久,你说:“你怎么那么烦啊?让我清静清静,一边去!”

  C.小刚为成绩不理想而郁闷,小海劝他说:“不是每个人都是学习的料,你就看开一点吧!”

  D.小伟爱讲脏话,小明批评道:“脏话既脏人耳,又伤人心,文明用语才让人舒心哪”

  五.作文(50分)

  成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香。。。。。。

  请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。

  要求:①除诗歌外,文体不限。不少于600字。②作文中不得出现真实的校名、地名、人名。③书写工整,卷面整洁。

  参考答案:

  1、与人体内分泌的内啡肽多少有关。

  2、①使患病的风险加大。 ②加速人的衰老。 ③影响与周围同事相处。④会给工作带来危害。(写出三点即可)

  3、①加强品格和心情修养。 ②善于克制与忍让。 ③要审视自己,多加交流。④扩大宽容,多点幽默。

  4、不可以去掉。其作用是强调这种方法重要,除此之外,还有一些次要的方法。若去掉了,就会使人误以为只有这一种方法,体现说明文语言的准确严密性。情绪污染也是病

  5.示例:下定义:所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。引用:生气等于自杀。作比较:人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢,加速老化。

  6.B

  7.C

  8.(1)溺水之人不肯放弃腰中钱财而被溺死。(2)它告诉我们不要过分看重钱财,要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍等。

  9. 略。

  10. 形象地写出了雨后后池水平静、明净(清澈)的状态(2分)。

  11.垂杨、荷叶,春季(2分)。12.古诗文默写 略(10分)

  13.①父亲终于实现了带孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。(3分)

  ②父亲感到自己能进入城里人家,感受到一种城里人家的暖。③父亲感到自己的人格受到别人的尊重。④儿子为父亲感到自豪和骄傲,父亲感到幸福。(答出其中三点即可得3分)

  14.起先“警惕”、“一脸狐疑”(不信任)后来“恍然大悟”、“点头答应”(理解),最后感到“和这位民工父亲心的距离拉近了许多了”(感动)。(3分)

  15.第一次握手,写出了父子俩刚进“我”家里时那种拘谨、不安、扭捏的心理,并表现父子相互间的鼓励与安慰;第二次握手表现了孩子为父亲而感到自豪和骄傲。(3分)

  16..示例:①他是一个既细心又富有爱心的父亲。例如他克服种种困难,乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子。②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工。例如他对儿子说:“我负责砌墙,……必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。”“……我的中级技工考试也通过了,现在,我也是有文凭的建筑工人了。(3分)

  17.示例:“怎么不可能?我一定好好读书,将来有出息了,我一定要让您和妈妈住上您在城里盖好的房子,过上和城里人一样的生活。”(3分)

  18.A 19.D 20.B 21 D

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